隨著追求更高學歷的競爭者增加,不少學生都會選擇海外升學或升選本地知名學校,目的就是打造成為優秀學生。而「背景提升」是指在學習成績以外的課外活動和學術實踐的積累,是入選學校的其中一項「軟實力」。
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成功個案
就讀年級:中一
入讀學校:拔萃男書院
個案接收時間:2018年
盧同學分別定下拔萃男書院、喇沙、聖士提反、聖保羅書院4所本地名校,分析得出盧同學性格潑好動,喜歡田徑、足球等運動,而英語能力較弱。因此,培訓提升英語能力,背景提升主攻田徑類活動,參與多個有關香港學界體育聯會的田徑比賽,其中「飛達新星田徑賽第一站」奪得冠軍。
由於盧同學於體育的成績優異,獲田徑名師教練寫推薦信,大大增加入學優勢,在多月的培訓提升後,盧同學獲拔萃男書院錄取。
就讀年級:Year 6
入讀學校:香港耀中國際學校
個案接收時間:2015年
裘同學分別定下耀中國際學校及哈羅國際學校,分析得出裘同學性格內向,英語能力較弱,卻對藝術非常喜愛。
因此,培訓提升英語能力,背景提升主攻藝術類活動,8個月製作超過30個藝術作品,參與不同藝術比賽,獲得多個獎項。
過程中,發掘到裘同學在藝術方面成就,舉辦個人畫展,從中提升不少自信心,在多月的培訓提升後,裘同學分別獲取耀中及哈羅國際學校取錄通知。
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唱歌、豎琴、大提琴、小提琴、管弦樂、鋼琴
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